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奇速英语蔡章兵教授首谈--英语课外阅读的妙法“读爱”

[时间:2019-09-24 22:37来源:未知作者:admin浏览:]

  课外阅读是课内阅读的延伸和扩展的重要形式之一。目前,人教版教材里面涉及很多当代热点问题,我们在课内不可能一一展开。让好奇心强又缺少见识机会的学生去探索这些问题,对他们来说未尝不是一件好事。

  许多中学生没有明确学英语的最终目的,好像学习是为了应付考试,甚至把课外阅读看成浪费时间,不读或敷衍了事地读。有些学生在阅读时存在不好的习惯,如喜欢用手或笔指着读;有的学生走马观花地读,读完之后不知所云;还有的学生喜欢咬文嚼字,边读边分析,进行偏离主题的无关思考。要彻底改掉这些不良习惯并非易事。为此,同学们要坚持每天读一篇短文,可以少读,但要天天读。要培养一个好的阅读习惯,就要持之以恒。这样久而久之,便可积少成多,不但能增加所学词汇的复现率,而且能扩大知识面,培养用英语直接思维的能力。

  有时候同学们之所以缺乏阅读兴趣,主要就是所选文章词汇量大,生词多,影响阅读速度和阅读效果。应根据所学词汇,选读一些英美文学作品的简单本或其他一些简易读物。如以童话、寓言和小说开头,名人传记、报刊上的文章,《新概念英语》中的小短文等等就比较好。针对不同的阅读目的,我们可以选择不同类型的读物。

  配合着课本上的单元话题,我们可以有针对性地去阅读一些相关的文章,以便透彻理解。将课内阅读延伸到课外,非常有助于提高阅读能力。另外,我们也可以自己选取一些想去深入了解的问题,设定专题,进行一连串的集中阅读,每个专题选3-5篇文章进行精读,并带着探究的心态去思考原因或解决方案等。

  兴趣是最好的老师。同学们肯定有自己喜欢的事或物,那么就选一些自己最感兴趣的英语读物去泛读,小说、散文、诗稿都可以,各种文章无论是记人、叙事还是写景、写物、抒情,都有值得鉴赏的地方。如牛津大学出版社出版的“书虫系列”有《呼啸山庄》《雾都孤儿》《傲慢与偏见》《苔丝》等名著,这类读物的特点是故事性强,题材广泛,且简单易读,适合中学生阅读。

  课本上的阅读材料数量有限,题材较少,仅阅读课本是远远不够的。为开阔视野,扩大知识面,提高阅读能力,进行扩展性阅读是必要的。同学们尽量去阅读一些关于世界各地文化风情的书籍,不仅有趣,而且能增长见识。此外,一些英语报刊也比较好,具有很强的时代性、实用性,如CHINA DAILY、《英语世界》《中学生英语》《疯狂英语》《奇速英语》《21世纪报》《英语沙龙》《奇速英语时文阅读》》内容丰富多彩。通过阅读这些报刊,同学们不仅能了解当今世界政治、经济、文化等动态,而且能提高阅读能力,培养语感。

  同学们阅读某篇文章不能盲目地读,而是要讲究方法,用最短的时间达到阅读的最高效果。

  第一,灵活运用不同的阅读方法,如泛读、略读、跳读、细读。针对不同的读物和不同的目的,选择不同的阅读方法。《奇速英语:快速阅读高手26招》把阅读分为扫读、略读、跳读、细读、主旨大意、猜测词义、推理判断、细节理解等等26个技巧,每个技巧理论加练习40分钟,是国内第一本详细讲解阅读理解的教程,对阅读能力差的学生非常适用。这可以使学生在扩大阅读量,提高阅读速度的同时,学会运用各种读法,提高阅读效率。

  第二,时刻注意抓关键词、中心句和文章主旨,把握文章结构。首先,要弄清“写了什么”,把握内容。其次,理清段落层次,新华社记者汪平摄7月18日,六。感受作者的行文思路。再次,用文体学的思路对语言细节保持敏感度,从字里行间读出作者的言外之意,并进行逻辑推断,深入理解人物性格。同学们只有进行这种多角度、多层次的思考,才能真正做到有效阅读。

  第三,改掉坏的阅读习惯,培养好习惯。(1)杜绝逐字逐词地读,严重影响阅读速度和阅读质量。要渐渐试着速读,以句群或意群进行阅读。(2)杜绝逢字必查。很多学生碰到生单词习惯查词典,严重影响阅读效果。同学们一定要学会根据上下文、词根词缀和作者感情色彩来阅读。(3)尽量避免用手指或笔指着阅读。随处可见的笔迹会造成思维混乱。尽量用眼看,扩大视野面。(4)尽量避免出声读,学会默读。

  第四,配合适当的阅读题。同学们可以阅读一些带有题目的篇章,也可以自己根据篇章设计一些题目。笔者比较提倡后者,自己出题更能快速地理解文章内容,提高阅读能力。并且尽量以问答题代替客观题,不要为了考试而做题,自己在出题和做题的过程中都会收获巨大的乐趣。

  奇速英语“时文阅读”的阅读题是以当下时事新闻为题材,以中高考题库为出题方向,相对来说趣味性更强,对孩子的吸引力也要大一些。奇速英语“时文阅读”更是包含了英文原著小说,可以填充课外读物。我的这个朋友没有强求孩子一定要做上面的阅读题,她对孩子的要求是就当做小说来看就可以。孩子刚开始的时候压根就不会去看,但过了一段时间,孩子开始在一些零碎时间中看“时文阅读”的阅读文章,短的也就7,8分钟看一篇。我的朋友有的时候也会和孩子说一些“时文阅读”中出现的故事,让孩子分享给自己。孩子为了更好的讲解,开始去做每篇文章后的阅读题。而且时文阅读还有笔记、生词本、错题本等功能,不认识的单词通过识别可以添加到单词本中,随时划线做笔记。哪里有问题可以及时归纳起来。而做完阅读题,还有错题本,及时讲解题目,分析对错。让孩子马上总结自己的学习状况!孩子的学习习惯慢慢的好了很多!

  “什么是英语时文阅读?奇速英语时文阅读又被称为中高考母题,选材自中高考命题同源网站,权威专家名师命题;英语阅读+练习模式,智能测评,可实现分层阅读,跨级阅读,个性化阅读,随时随地轻松学英语!为中小学生提供优质的原创英语阅读,高效提升英语综合水平。每天10分钟,坚持读一篇,中高考英语英语最少130分。”欢迎关注奇速英语时文阅读小程序体验。咨询体验。

  养成一个好习惯需要坚持21天,正值国庆小长假!孩子的每一个阶段都需要家长的关注和引导,“时文阅读”会在孩子的每一个阶段,陪在孩子身边,帮助孩子养成良好学习习惯!奇速英语时文阅读,习惯养成从现在开始!奇速英语认为,读英语,我家的洗衣店现环保局说我们的洗涤水不能排去下水道我!也是爱英语的一种方式,快乐地阅读不仅能提高阅读能力,而且能培养兴趣和语感。我们要时时跳出题海,徜徉于书海,领略各种文化,体会阅读的乐趣。读并快乐着,也进步着,才是课外阅读的真正价值所在。

  我们的发展重点必须放在我们人口的25%以下:Shashi Tharoor给学生

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